¡Hola lectores!
En esta entrada os quiero comentar el estudio de Allemand y Bonfim (2021), donde aparece la red social predominante en el ámbito de la
danza: TikTok. Esta investigación se basa en utilizar esta plataforma en
el aula estableciendo así un diálogo y aprendizaje cooperativo entre el
alumnado. Asimismo, se destaca que se tienen que clasificar los vídeos que son útiles
dependiendo del objetivo de la sesión y el estilo de baile que impartamos. Con
ello, se deben analizar algunas características de la danza, en general, destacando
el movimiento, el espacio y la imagen a presentar. A la hora de evaluar, el propio
autor comenta que se tiene que desarrollar una evaluación procedimental que
englobe la creación del alumnado de danza a partir de la red social de TikTok.
Entonces, ¿los docentes de danza podríamos incluir el TikTok
para enseñar a nuestro alumnado?
¡Os dejo que reflexionéis y visualicéis el artículo
referenciado!
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