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¡Hola a todos!

Hoy os dejo un artículo de gran interés para que le echéis un vistazo. El artículo es una investigación cuya temática es el aprendizaje colaborativo apoyado por computadora y el análisis de las redes sociales desde esta perspectiva. Además, se establece una discusión colaborativa basada en el enfoque de interacción entre pares donde la investigación se crea a partir de métodos del SCN para observar las consecuencias y resultados que pueden derivar de los mismos (Ouyang, 2021). Os animo a leer este artículo para entender un poco más el aprendizaje colaborativo, en este caso ligado a la implicación metodológica de desarrollar el aprendizaje colaborativo apoyado por computadora.

A continuación, os dejo la referencia del artículo con su respectivo enlace.

¡Un abrazo lectores!

Ouyang, F. (2021). Using three social network analysis approaches to understand computer-supported collaborative learning. Journal of Educational Computing Research, 59(7), 1401-1424. https://doi.org/10.1177/0735633121996477  

Os invito a leer el siguiente artículo que relaciona la fotografía con la danza. Además, nos explica su inclusión en las redes sociales. Gracias a este artículo podemos observar la vinculación entre estas dos disciplinas centrándonos sobre todo en la red social Instagram. Entonces, en el artículo se explica la fotografía como una herramienta educativa que beneficia a los bailarines aumentando así su popularidad en la sociedad.

¡Espero que os sirva de ayuda! 

Maruri Machado, M. D. L. M. (2019). La danza y la fotografía: una temática en auge en las redes sociales. Ausart, 7(1), 183-200. https://doi.org/10.1387/ausart.20630

Hola lectores, os animo a leer el artículo de Calderón Loeza y Sánchez Escobedo (2021), que nos hablan sobre el uso de teléfonos móviles en adolescentes. En este estudio, se nombra que a pesar que los dispositivos móviles en el ámbito académico pueden ser peligrosos, si se hace un buen uso de estos se puede llegar al aprendizaje innovando así en la metodología. Por ello, os invito a que lo leáis y saquéis vuestras propias conclusiones.

¡Un saludo!

Loeza, G. Y. C., & Escobedo, P. S. (2021). Impacto del uso de dispositivos móviles en el aprendizaje de estudiantes adolescentes. Emerging Trends in Education, 3(6). https://doi.org/10.19136/etie.a3n6.4040