¡Hola lectores!
Espero que hayáis podido ir analizando las redes sociales anteriormente explicadas y si ninguna os acaba de gustar os traigo hoy una de las plataformas digitales más utilizadas en nuestros tiempos: Facebook.
Esta aplicación se puede utilizar como
herramienta para el aprendizaje ya que permite al
alumnado compartir información de todo tipo. Además, a partir de esta red social el alumnado puede
consultar páginas donde aparezca material relacionado con las asignaturas que
tienen, para así compartirlas también entre los compañeros fomentando el debate
intelectual (Ulla y Perales, 2021). Como observamos, Facebook es una
alternativa de aprendizaje que se puede combinar con otras herramientas digitales ya
explicadas anteriormente.
Aplicando la red social Facebook a la danza también podemos ver que la motivación y la
satisfacción de los estudiantes al usar esta plataforma es buena (Wu, et al.,
2021). Así, en el ámbito de la danza, Facebook tiene como objetivo el mejorar la práctica de este arte llegando así a un mayor
rendimiento de aprendizaje.
Referencias Bibliográficas:
Ulla, M.B., & Perales, W.F. (2021). Facebook as an integrated online learning support application during the COVID19 pandemic: Thai university students' experiences and perspectives. Heliyon, 7(11). https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2021.e08317
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